Модуль 11. Рефлексія

Тренінг Intel - навчання майбутнього дав мені чималі знання й досвід в роботі з комп`ютерними технологіями, а особливо дав знання коректного й правильного підходу до підготовки навчальних проектів, а також знання правильної організації діяльності учнів при виконанні завдань такого типу.
Думаю, що тепер я готовий до активного залучення цього досвіду в моїй професійній діяльності.

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг визначити мені загальну роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів. Я також зрозумів важливість моєї діяльності як фасилітатора для учнів. Створив документ для фасилітації; з’ясував та визначив особливості поняття фасилітація.

Модуль 9. Рефлексія

Зазначений модуль сформував в мене висновки щодо того, як учні можуть самостійно спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. Заповнив відповідні пункти у Плані вивчення теми.

Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості та допомагати диференціювати навчання в чотирьох площинах: зміст, процес, результат та навчальне середовище.

Модуль 8. Рефлексія

      Восьмий модуль виробив в мене розуміння того, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів». Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок; Оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу на змісті навчальної теми.

      Почав розробку своєї системи оцінювання.

Модуль 7. Рефлексія

Створив приклади учнівської вікі-сторінки, учнівської презентації, учнівської публікації. Розробив критерії оцінювання для учнів.

Модуль 6. Рефлексія

Даний модуль допоміг мені зробити певні висновки щодо того, як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання. Також ми обговорювали з колегами проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Склав список важливих й коректних Інтернет-ресурсів.

Модуль 5. Рефлексія

Даний модуль допоміг мені зрозуміти те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання учнів. В сучасному світі є невичерпне джерело інформації - Інтернет. Тому важливо учням дати правильні рекомендації щодо пошуку інформації, її обробки та оптимізації.