Зазначений модуль сформував в мене висновки щодо того, як учні можуть самостійно спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. Заповнив відповідні пункти у Плані вивчення теми.
Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості та допомагати диференціювати навчання в чотирьох площинах: зміст, процес, результат та навчальне середовище.
Комментариев нет:
Отправить комментарий